2014年体育类招生简章

　　一学院引见

　　教育学院是云南师范大学商学院最具特色的学院之一，学院此刻有社会体育指点与办理、学前教育和心理学三个专业。有专兼职教师98人，此中省级讲授名师1人，传授12人，副传授21人，三分之二艺术的兼任教师具有硕士学位，是一个充满朝气与活力的团队，在校学生规模1800余人。学院讲授设备优秀，具有尺度田径场、足球场、网球场、塑胶篮球场、排球场、乒乓球馆、保龄球馆、健身房以及心理尝试室、形体室、蒙台梭利讲授尝试室、感统讲授尝试室、钢琴房、电钢琴房、跳舞房等教育讲授设备及昆明野鸭湖体验教育机构等多家练习实践。已构成以社会集体、教育部分、企业慎密连系成立实训培育适用型人才的办学模式。

　　教育学院以学生为核心、以社会需求为导向，慎密连系市场需求，重视理论与实践相连系，重视学生职业与能力培育的办学指点思惟。高度注重教育讲授质量提拔，细心制定、严谨论证人才培育方案，立异人才培育模式，优化课程系统，编撰特色教材，讲授方式与手段，强化实践讲授，潜心吸纳社会各类优良资本，办学质量较着。社会体育指点与办理专业公益勾当成效显著，2012年、2013年已培训云南省偏僻地域农村中小学体育教师238名、被云南省教育厅授予“商院公益培训”，学前教育专业是云南省省级特色专业（云南省独一获此殊荣的学前教育专业）。

　　二名师风度

　　名望院长：刘坚传授博士生导师

　　体育大学博士，美国南达科他州立大学。昆士兰大学高访学者，二级传授。第六届国度级讲授名师，国度级讲授团队担任人，享受特殊津贴专家。现兼任中国体育科学学会社会体育分会委员和学校体育分会委员、云南省学位委员会委员、云南省专业学位专家委员会体育学学位学科评断组召集人、云南省学校体育讲授指点委员会理论组组长。代表作有《云南民族体育旅游资本与财产化研究》（云南科技出书社）；《民族保守体育文化新论》（云南大学出书社，2011）等。

　　副院长：薛斌传授硕士生导师

　　副院长、现云南省学校体育讲授指点委员会副主委、云南省学生体育协会足球专业委员会主任、云南省学校学生体育协会常务理事、云南省足球协会裁判委员会副秘书长、云南师范大学商学院学术委员会委员。2009年获省级“优良教师”称号，其所掌管的校级精品课程2010年被评为省级精品课程，担任人之一的讲授团队《商务体育》2011年被评为省级讲授团队。省级优良教材获得者，云南省通俗高校“十二五”规划教材获立项扶植（已结题）。掌管和参与买卖厅科学基金课题5项；公开颁发学术论文30多篇。

　　专家：康连传授硕士生导师

　　康连，硕士生导师，云南师范大学体育学院传授，2007年担任年全国第七届残运会田径项目裁判长，2008年担任奥运会田径扔掷项目裁判，2009年担任云南省第十三届省运会田径项目裁判长，2010年担任广州残运会田径项目场田主裁判，2011年担任深圳世界大学生运会田径项目场田主裁判，2012年获云南师范大学讲授名师称号。代表著有《田径活动竞赛适用大全》（云南科技出书社）；《田径法则与裁判方式适用手册》（云南科技出书社）；《田径法则与裁判方式适用手册新编》（云南科技出书社）；《田径裁判使用指南》（云南科技出书社）等，201年完成云南师范大学《田径精品课程》的扶植工作，获优良品级。

　　三专业引见

　　社会体育指点与办理专业

　　下设四个专业标的目的：（1）学前体育标的目的；（2）体育休闲与旅游标的目的；（3）高尔夫活动指点与球具标的目的；（4）体育跳舞标的目的。

　　本专业具有四个省级本科讲授质量工程项目：1门省级精品课程、1个省级讲授团队、2部云南省通俗高档学校“十二五”规划教材和1部云南省通俗高档学校优良教材。近五年来，学校在篮球、田径、足球、体育跳舞和健美操等一些劣势特色项目上取得了令人注目的成就。先后荣获省级以上活动竞赛金牌30余项、银牌26个、铜牌23个、第四至第八名19个并荣获第五届大运会集体总分第四名。2013年社会体育指点与办理专业学生获云南师范大学商学院“大学生立异创业锻炼打算”项目立项3项。2008年被云南省教育厅评为贯彻《学校体育条例》先辈单元；2009年被云南省学生体协评为先辈工作单元，2011年又被教育厅授予云南省第六届大会学校体育竞赛“凸起贡献”荣誉称号。是云南省学院中唯逐个所三次被评为省级体育工作先辈的院校。

　　培育方针：本专业学生应系统地控制社会体育的专业理论学问与技术；宽广的文化与科学学问，通过进修社会体育学、全民健身概论、活动锻炼学、体育保健学以及体育活动手艺等方面的根基理论和根基技术，遭到体育科学研究的根基锻炼，控制处置社会体育、体育营销、筹谋的基天性力。

　　专业标的目的：学前体育、体育休闲与旅游、高尔夫活动指点与球具、体育跳舞四个专业标的目的。

　　次要课程：社会体育学、活动剖解学、商务礼节、体育健身概论、体育筹谋、体育心理学、活动心理学、体育保健学、体质丈量与评价、体育财产办理与运营、体育人力资本办理、活动养分学、体育科学研究方式导论、高尔夫球、网球、羽毛球、健身与健美、体育跳舞、台球、健身操、中华技击、防身术等课程。

　　就业标的目的：在各级行政、社区、企业、体育办理部分，协会，俱乐部，体育企业，体育场馆部分，各级各类学校处置社会体育与学校体育的组织办理、运营开辟、征询指点和各级各类学校体育讲授、活动锻炼、体育科学研究等工作的适用型人才。

　　四各专业标的目的引见

　　本年继续招收社会体育指点与办理本科专业学生150人，授予教育学学士学位。分为4个专业标的目的：

　　（一）学前体育标的目的

　　培育方针：本专业标的目的培育控制学前教育心理学、学前体育教育等根基理论和学问，具备较强的幼儿园体育讲授组织和办理工作能力。

　　次要课程：幼儿心里学、学前体育学、幼儿组织办理。

　　就业标的目的：幼儿体育教师、中小学体育教师。

　　学位授予：教育学学士

　　实践讲授：幼儿园、中小学校、机关、企业见习、练习、社会实践、结业论文（设想）等。

　　（二）体育休闲与旅游标的目的

　　培育方针：本专业标的目的培育控制休闲活动疗养、体育健身理论与方式、体育筹谋根基理论和学问，具备体育拓展锻炼的相关技术，能处置会馆、休闲旅游经的运营办理工作。

　　次要课程：休闲活动疗养、体育健身理论与方式、体育拓展锻炼。

　　就业标的目的：社区、休闲及旅游、健身锻练、场馆运营办理。

　　学位授予：教育学学士

　　实践讲授：学校、社区、机关、企业见习、练习、社会实践、结业论文（设想）等。

　　（三）高尔夫活动指点与球具标的目的

　　培育方针：本专业标的目的培育掌高尔夫球场办理的根基理论和学问，具备高尔夫草坪养护与高尔夫专业手艺现实操作能力，能处置能处置球场办理及相关手艺工作。

　　次要课程：高尔夫球场概要、高尔夫专业手艺、高尔夫草坪养护与办理。

　　就业标的目的：高尔夫球场办理及手艺人员

　　学位授予：教育学学士

　　实践讲授：会所俱乐部、社区和企业（高尔夫球场）见习、练习（费用由学生本人领取）、社会实践、结业论文（设想）等。

　　（四）体育跳舞标的目的

　　培育方针：本专业标的目的培育掌体育跳舞概述、形体与跳舞根基理论和学问，具备根基舞步、跳舞套相关技术，能处置锻练、角逐表演等相关工作。

　　次要课程：体育跳舞概述、根基舞步、跳舞套。

　　就业标的目的：社检、跳舞锻练、角逐表演

　　学位授予：教育学学士

　　实践讲授：学校、机关、会所俱乐部、企业、社区等见习、练习、社会实践、结业论文（设想）等。

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