学院是一所具有60多年办学汗青、并具明显办学特色的工科学院。现具有“消息计较科学”自设二级学科博士点、“计较机科学与手艺”、“节制科学与工程”、“软件工程”和“办理科学与工程”4个一级学科硕士学位点；具有信号与消息处置、课程与讲授论（计较机教育）等2个二级学科硕士点；有计较机手艺、电子与通信工程、软件工程、节制工程、项目办理等6个工程硕士培育范畴。此中，计较机科学与手艺、节制科学与工程学科为校级一级重点学科。学院现设想算机科学与手艺、软件工程、电子消息工程、通信工程、主动化、消息办理与消息系统、收集工程、物联网等8个本科专业，此中，计较机科学与手艺专业为省级特色专业，电子消息工程、消息办理与消息系统专业为校特色专业扶植点。具有《数字信号处置》、《计较机使用根本》、《数据库道理及使用》等省、校级精品课程５门。学院被江苏省教育厅、商务厅、财务厅等部分核准为江苏省国际办事外包人才培训、江苏省软件类（计较机科学与手艺、软件工程、电子消息工程）专业杰出工程师培育打算试点单元、江苏省处所高校培育办事外包人才试点单元。学院具有省级示范讲授尝试核心－-电工电子讲授尝试核心及计较机核心、计较机消息工程研究核心、数字身份工程手艺研究核心等讲授、研究机构。

　　学院现有教师103人，此中传授16人，副传授41人，博、硕士生导师50人。教师中有博士57人（含在读），占教师人数的近55％，硕士以上人员比例达86.4％。有享受特殊津贴专家1人，全国优良教师１人，全国师德先辈小我１人，有省凸起贡献中青年专家2人，江苏省高校讲授名师1人，省“青蓝工程”中青年学术带头人1人，省“六大人才高峰”培育对象5人，省“333”工程培育对象4人，校级跨世纪学术带头人4人，省、校级优良青年教师10人。现有在籍全日制本科生1470多人，各类研究生520多人，此中全日制研究生160多人。

　　学院以讲授、科研为核心，激励教师积极开展科学研究和讲授。近年来，先后承担了国度“863”、“973”课题、国度天然科学基金课题、国度“火炬”打算项目、省部级科研项目以及各类横向科研项目；多次获得省部级科技励和讲授励；每年公开颁发科研论文200多篇，此中被SCI、EI、ISTP收录论文数居学校各学院前列。

　　在持久办学过程中，学院以报酬本，不竭深化讲授，积极推进本质教育，逐渐构成了学生根本理论结实、学问面宽、立异能力强的特色。近几年，学生在全国“挑战杯”大学生课外科技竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、中国大学生办事外包立异使用大赛、全国软件专业人才设想与创业大赛、电子设想大赛、法式设想竞赛及江苏省举行的各类竞赛中获各类200多（项）次，在正式刊物上公开颁发学术论文每年近２０篇，人才培育质量遭到用人单元的遍及好评，结业生就业率近几年来，不断连结在100%。学院设立多项学金，励品学兼优的学生。学院积极推进对交际换，与国外多所高校开展学术交换和学生结合培育工作，在海外发生了积极的影响。

　　专 业学 制培 养 目 标开 设 的 主 要 课 程计较机科学与手艺四年培育具有优良的科学素养，系统控制计较机科学与手艺包罗计较机硬件、软件与使用的根基理论、根基学问和根基技术与方式，能在科研、教育、企业、事业、手艺和行政办理部分等单元处置计较机使用开辟、科学研究、教育、运营办理的高级特地科学手艺人才。离散数学、数字电子手艺根本、C言语法式设想、C++法式设想、数据布局、汇编言语法式设想、计较机构成与布局、微机道理及使用、数据库道理及使用、操作系统道理、编译道理、计较机通信与收集、Java法式设想、算法设想与阐发、软件工程、多手艺、数字图像处置、单片机道理及使用、嵌入式系统道理与设想等。软件工程四年培育具有优良的科学素养，系统控制计较机根本理论、软件开辟、软件办理等计较机使用手艺，具备处置软件阐发、设想、开辟、等工作，以及工程项目标组织与办理能力、团队协作能力的高条理适用型、复合型软件工程手艺和办理人才。可胜任软件法式员、软件设想师的工作，并为成为软件需求阐发师和软件项目主管人员打下的理论和案例使用根本。离散数学、C/C++法式设想、JAVA言语法式设想、软件工程概论、计较机硬件根本、数据布局、操作系统道理、数据库道理及使用、计较机通信与收集、编译道理、软件需求阐发、软件项目办理、软件质量保障与测试、软件系统设想、软件平台与两头件手艺、软件系统布局、软件过程与办理、软件工程的形式化方式、人机交互手艺、面向对象建模言语UML、J2ME/J2EE手艺、.NET与法式设想。软件工程（NIIT）四年培育具有优良的科学素养和较高的英语专业程度，系统控制计较机根本理论、软件开辟、软件办理等计较机使用手艺，软件工程项目标组织与办理能力、团队协作能力的高条理适用型、复合型软件工程手艺和办理人才。本专业采用嵌入式讲授，通过将印度NIIT全英文专业课程嵌入到本专业人才培育方案中，实现与最新国际化软件开辟手艺接轨。学生可胜任外资企业的软件开辟工作。离散数学、C/C++法式设想、软件工程概论、数据布局、操作系统道理、数据库系统、计较机通信与收集、软件需求阐发、软件项目办理、软件测试与质量等。NIIT双语类课程：关系数据库RDBMS编程手艺、面向对象法式设想C#、JAVA法式设想、Android手机使用系统开辟、HTML5界面设想、Linux操作系统根本、MySQL、利用Joomla 实现分享和协作、利用PHP进行Web使用系统开辟、Cloudstack/Openstack平台的云计较手艺电子消息工程四年培育具备电子手艺和消息系统的根本学问和使用能力、具备消息的获取与处置、传输等方面的专业学问，有较强的计较机﹑外语使用能力和电子消息工程手艺能力，能处置各类电子设备和消息系统的工程设想﹑系统运转﹑科学研究﹑手艺开辟﹑工程办理等方面的高级工程手艺人才。电理论与使用系列课程、电子手艺系列课程、计较机手艺系列课程、信号理论与数字信号处置、电理论、通信道理、微波手艺与天线、消息论与编码、语音信号处置与数字电视、主动节制道理、数字图像处置、电子丈量手艺、感测手艺、可编程逻辑器件及使用、DSP处置器及使用、嵌入式系统、电子系统分析设想、收集手艺等。通信工程四年培育具备通信手艺、通信系统和通信收集等方面的根基理论和专业学问，可以或许在通信与消息范畴中处置科学研究、工程设想、设备制造、收集运维、手艺办理以及在国民经济各部分和门处置通信手艺与设备开辟、使用的高级工程手艺和办理人才。电理论与使用系列课程、电子手艺、计较机手艺系列课程、信号理论与数字信号处置、电理论、微波手艺与天线、可编程逻辑器件及使用、DSP处置器及使用、通信道理、现代通信网、挪动通信、光纤通信、图像通信、扩频通信、卫星通信等。主动化四年培育具备电工与电子手艺、主动节制手艺、主动检测与仪表、计较机节制中的嵌入式开辟手艺、可编程节制器手艺、工业节制收集系统及收集节制手艺等较宽范畴的工程手艺根本和必然的专业学问，能在活动节制、工业过程节制、主动化仪表与安装、消息处置、办理与决策等范畴处置系统阐发与设想、科技使用与研发的高级工程手艺人才。电阐发根本、模仿电子手艺、数字电子手艺、主动节制道理、现代节制理论、可编程节制器手艺、电机与拖动根本、电力电子手艺、单片机道理及使用、微机道理及使用、计较机收集与节制、计较机节制手艺、主动节制系统、过程节制等。消息办理与消息系统四年培育具备现代办理学理论根本、计较机科学手艺学问及使用能力，控制系统思惟和消息系统阐发与设想方式的分析性、适用性的高级特地人才。可以或许处置及企事业单元的消息办理工作。办理消息系统概论、概率与数理统计、离散数学、运筹学、经济学、办理学道理、操作系统道理、数据库道理与使用、Internet法式设想、计较机收集道理与使用、消息系统阐发与设想、消息资本办理、企业资本打算ERP、电子商务等。收集工程四年培育具有优良的科学素养，系统控制计较机科学与手艺、计较机收集的根基理论、根基学问和根基技术与方式，能在电信、金融、安全、电子商务、电子政务等对计较机收集有较高需求的企事业单元，处置收集规划、系统集成、设想开辟等现实工作，或在相关院校、研究单元等处置讲授、科研等方面工作的收集工程专业使用型人才。离散数学、数据布局、编译道理、操作系统道理、数据库道理及使用、汇编言语法式设想、计较机硬件手艺根本、计较机通信与收集、TCP/IP和谈阐发、收集平安手艺、收集工程与组网手艺、收集办理与、Internet手艺及使用等。物联网工程四年培育具有优良的科学素养，系统控制电子手艺、计较机手艺、通信手艺与物联网工程等范畴结实的理论根本和专业学问，具备在相关范畴处置科学研究、手艺开辟、产物设想与专业讲授技术的理论根本和实践能力，能处置物联网工程范畴的系统设想、系统阐发与运转、科技开辟及研究的高级工程手艺人才。数字电子手艺、物联网手艺导论、通信道理、现代互换道理、数据布局、C言语法式设想、微机道理及使用、数据库道理及使用、计较机收集、无线收集手艺、无线射频识别手艺与使用、传感器手艺、检测道理与节制手艺、传感网平安手艺、物联网两头件手艺、挪动计较手艺、Java法式设想、物联网使用开辟手艺等课程。

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