贵州电子消息职业手艺学院是经国度教育部核准，设置的全日制通俗高档职业手艺学院，是一所以工科为主，集文、理、经、管等学科为一体的分析性职业学院。学院被教育部等六部委列为数控加工手艺范畴、计较机使用与软件手艺范畴两个方面的紧缺人才培育培训；劳动和社会保障部、消息财产部在我院设立了全国电子消息财产高新技强人才培训。近年来，学院先后获得了“全国职业教育工作先辈单元”、“全国职业指点工作先辈学校”、“贵州省职业教育先辈单元”、“贵州省消息财产十五先辈单元”、“贵州省绿化先辈单元”、“贵州省高档学校漂亮校园”、“贵州省高校后勤先辈集体”等荣誉。学院位于贵州省凯里市城区，占地面积400亩，建筑面积22万余平方米，固定资产总值9千余万元，讲授设备总值4千余万元，具有5个实训核心、45个尝试室、60多个校外实训，藏书楼藏书52万余册；有全日制通俗在校生9500余人，每年为社会输送3000多名优良结业生，年均开展职业手艺技术培训5000人次；有教职工497人，此中兼任教师430人，传授、副传授98人，具有“双师”本质的教师占专业教师人数的50%；学院设有“五系一部”（机电工程系、计较机科学系、办理科学系、电子工程系、通信工程系、根本部）等讲授部分，开设了模具设想与制造、机电一体化手艺、数控手艺、焊接手艺及主动化、计较机使用手艺、计较机收集手艺、电子商务、告白开辟、使用电子手艺、电气主动化手艺、微电子手艺、通信手艺、市场营销、电算化会计等21个专业。此中，模具设想与制造专业被教育部评为“全国职业教育讲授试点专业”和“精品专业”，使用电子手艺、计较机及使用、通信手艺、数控手艺专业被贵州省教育厅评为“省级高职示范专业”。多年来，学院安身贵州、辐射全国，职业教育办学标的目的，以办事为旨，以就业为导向，走产学研连系的成长道，全面加强内涵办理和扶植，以“讲授与实践零距离，结业与上岗零过渡”为冲破口，对人才培育模式、专业扶植、教育讲授方式、学生职业能力的培育等方面进行积极摸索，鼎力开展校企合作办学，奉行工学交替、顶岗练习、半工半读、“多证制”等教育讲授行动，使学生在校期间就熟悉职业，领会企业，控制技术，无效地加强了学生的就业合作力。目前学院与江苏台达集团、厦门友达公司、广东鼎正集团、浙江中讯等企业开展了顶岗练习、订单式办学，与省表里60多家企业合作，成立了持久不变的实训练习，确保了结业生顶岗练习率100%。因为工学连系工作起步早，成就凸起，贵州省教育厅将我院列为贵州省“工学连系”试点职业院校。学院以科学成长观为指点，积极以职业质量养成为重点的全面本质教育，在校园文化扶植中依托优良保守文化，不竭加强企业文化的渗入，鼎力培育学生的实践与缔造能力，我院学生在国度、省级各类技术竞赛中几次获，充实表现了我院学生优良的职业能力和职业质量。因为面向出产、扶植、办事、办理第一线培育高技强人才，结业生职业能力强、分析本质高，深受企业接待，现结业生累计26000余人，广泛全国20多个省市、自治区，近几年学院结业生一次性就业率不断连结在98%以上，构成了“就业兴招生兴学校兴”的优良成长态势。因办学成就凸起。、、韦钰、全国十四个省市自治区政协等带领同志曾亲临学院视察指点，并对学院办学予以了充实必定，无力地推进了学院的成长。颠末多年的勤奋，学院已构成了校园漂亮，政通人和，事业畅旺的簇新场合排场，正朝着扶植全国出名，贵州一流的高职院校的方针而勤奋奋斗！

　　中 文 系 中文系现有兼任教师58名，师资力量雄厚，讲授与办理经验丰硕，讲授设备先辈，图书材料较为完整，具有较高的本质和结实的专业理论学问。50多年来，为社会输送了多量优良的汉言语文学教育、讲授和研究人才，很多结业生曾经成为各级文化事业单元及旧事的带领、营业，优良的营业本质和较强的专业能力遭到用人单元的分歧好评。语文教育专业（师范类）：郑州市重点、示范性专业。旨在培育德智体全面成长，具有结实的汉言语文学根本理论、根本学问、根基技术及必然的缔造能力，顺应社会经济成长和中小学教育讲授工作需要的语文教师，并为其成为学者型教师和讲授办理人员打下根本。专业主干课程：古代汉语、现代汉语、古代文学、现现代文学、写作、外国文学、港台文学、文艺学、美学、逻辑学、儿童文学、文艺心理、影视文学、教育学、心理学、学科讲授论、中学语文教材研究等。学制三年。2005年与河南师范大办招收四年制本科汉言语文学教育专业。旧事采编与制造专业（非师范类）：培育德智体全面成长，具有结实的言语文字功底、必然的文化理论、较强的文化技术和懂得现代手艺的复合型人才，为旧事出书、文化办理、文化教育、旅游办事、企事业单元输送适用人才。专业主干课程：艺术概论、文艺美学、现代汉语、现代前言学、马克思主义旧事理论、旧事学、现代手艺、公共律例、运营与办理、寒暄言语学、告白言语学、收集手艺与办理等。学制三年。汉语（非师范类）：培育德智体全面成长、具有结实的汉言语文学根本理论、根本学问、根基技术，较为深挚的言语文字功底，优良的书面与口头表达能力、矫捷的社交攻关能力的复合型适用人才。专业主干课程：古代汉语、现代汉语、古代文学、现现代文学、写作、外国文学、港台文学、文艺学、美学、逻辑学、儿童文学、文艺心理、影视文学、中学语文教材研究等。学制三年。

　　外 语 系 外语系师资力量雄厚，讲授科研凸起。现有外籍教师2人，副传授以上职称6人，职称18人，7人获硕士学位。讲授资本设置装备摆设合理，有5个功能齐备的多语音教室，外文原邦畿书700多册，言语影像材料及报刊丰硕多样，能为师生供给优良的办事。此外，还加强与兄弟院校及国外大学的合作与交换，并按期礼聘优良外籍教师在我校讲课。在教材利用上，外语系一贯主意与时代同步。作为省高校外语讲授委员会员之一，经常与全国出名的外语传授进行切磋和交换。英语教育专业（师范类）：重视学生专业学问、专业技术的培育及学生分析本质的提高。专业主干课程：精读、泛读、白话、听力、语法、翻译、教法等专业课。开设有计较机使用，教育学、心理学、哲学等公共课，每届学生除在学校加入日常的外语交换勾当外，还要到郑州市内的各中学进行讲授练习。学制三年。商务英语专业（非师范类）：重视学生专业学问、技术的培育及分析本质的提高，还重视学生的现实技术的实践与调查，结业前组织学生到市内公司、企业进行练习。专业主干课程：大学英语、商务英语、听力、白话、语法、泛读、翻译根本以及计较机使用、思惟概论等课程，同时还可选修旅游地舆，音乐赏识等课程。学制三年。

　　数 学 系数学系数学教育专业已创办22年，同时又依托相关的计较机教育专业与统计实务专业，已构成比力完美的高师专科教育和非师范适用人才培育并重的讲授系统。具有思惟本质过硬，营业程度精巧，阵容划一，布局合理的师资步队，教师职称、学历与春秋布局合理。现有专业和根本课教师41名，此中副高以上职称24名、15名、助教2名、相关专业传授1名；具有一支强大的科研步队。近年来，本专业优良讲授获100余项，在国表里出名专业刊物上颁发学术论文200余篇。 数学教育专业（师范类）： 培育及格的中小学数学课专业教师和德智体美劳等全面成长、为社会主义经济扶植办事的理论和适用人才。本专业的研究标的目的是摸索数学专业各门课程的讲授及科研路子、方式，勤奋提高数学专业各门课程的讲授、科研程度和质量。专业主干课程：高档代数、数学阐发、解析几何、复变函数、常微分方程、计较机使用根本、计较方式、学科讲授论等。学制三年（师范类）。数学教育（计较机标的目的）专业（师范类）：培育及格的中小学数学教师和计较机专业教师和德智体美劳等全面成长、为社会主义经济扶植办事的理论和适用型人才。专业主干课程：高档数学、离散数学、数据库道理、C言语、汇编言语、收集工程等。学制三年。统计实务专业（非师范类）：培育具有的办理和经济学理论根本，控制现代统计理论和经济数量阐发方式，有较强的计较机使用能力和理科功底，既可以或许处置社会经济统计工作、实施商品既金融市场查询拜访、材料挖掘，又能处置统计理论研究和讲授工作的高级特地人才。专业主干课程：高档代数、数学阐发、数理统计、抽样理论与方式、国民经济统计学、投入产出阐发、统计预测与决策等。学制三年。

　　物 理 系物理系是一个师资力量雄厚的保守?科。具有优良的讲授、科研前提及现代化的尝试室，讲授科研显著，具有优良的教风学风，图书材料丰硕。物理教育专业（师范类）：培育德、智、体全面成长，控制现代物理科学的根基理论和根本学问，具备进行科学研究的初步能力，胜任在中等及其他学校的物理讲授工作和研究及其他相关工作的特地人才。专业主干课程：高档数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、电子线、电工学、理论力学、教育学、心理学、学科讲授论等。学制三年。物业办理专业（非师范类）：培育德、智、体全面成长，具有建筑办理和手艺、设备办理与、主动化节制手艺、建筑电气设想与、现场施工办理等方面分析学问和技术的物业办理使用型人才。专业主干课程：高档数学、通俗物理、工程制图、计较机画图、电子手艺、主动节制手艺、给排水与、楼宇设备办理、建筑消防、经济学道理、建筑学、智能楼宇分析布线、物业办理律例、英语、计较机根本、法令等。学制三年。电子消息工程手艺（非师范类）：培育德、智、体全面成长，具备电工手艺、电子手艺、主动节制手艺、消息手艺等方面的分析学问和技术，胜任电子与消息手艺设想使用的专业手艺人才。专业主干课程：高档数学、通俗物理、电阐发、模仿电、数字电、微机道理、低频电、高频电、主动节制手艺、微机接术、数据库、信号与系统、电子手艺课程设想等。学制三年。

　　化 学 系 化学系是一个根本结实、师资力量雄厚的保守系科。具有优良的讲授和科研前提，具有现代化尝试室和科研室，具有先辈的教科研仪器，图书材料丰硕。讲授科研显著，具有优良的教风学风。 化学教育专业（师范类）：该专业是我校开设最早的专业之一，多年来为郑州及河南培育了大量优良的化学师资。近年来，为顺应根本教育课程的要求，提高学生的实践能力和分析本质，对原有的课程设置和讲授模式作了必然的调整和，增设了中学化学尝试研究，讲授技术与礼节锻炼，研究型课程等，开展了在教育讲授勾当中学生主体性准绳的实践与研究重点课题的研究，使学生可以或许深刻理解课程的新，结业后具备进行探究式讲授，指点学生进行科学探究的本质和能力。专业主干课程：无机化学、无机化学、阐发化学、物理化学、布局化学、化工根本、仪器阐发、材料科学及各类化学尝试课和公修课、选修课共计30余门。学制三年。化学教育（科学教育标的目的）专业（师范类）：在中小学开设《科学》课程，是我国根本教育范畴进行课程的亮点之一，初步实现了与世界绝大大都国度的教育不异步。同分科比拟，科学课程超越了学科边界，强调各学科学问的彼此渗入和联系整合，使学生能从全体上认识天然和科学，获得全面的、科学方式的锻炼和培育，有助于学生学问的迁徙。我国教育部从2001年起首在国度级课改尝试区开设《科学》课，当前逐渐在全国推开。按照根本教育范畴这一变化，我系率先在河南省开设了第一个《科学教育》专业，担负起为全省培育《科学》课程师资的使命，就业前景乐观。开设主干课程有：根本化学、根本物理学、根本生物学、地球概论、天然地舆、科学成长史、科学手艺与社会、现代天然科学进展、科学课程与讲授论、现代教育手艺及各类尝试课和公修课、选修课共计30余门。学制三年。工业阐发与查验专业（非师范类）：跟着我国经济出产与糊口步入不变成长的一般轨道，各类产质量量的检测与认证是其进入市场的必需环节。特别是各类化工产物和食物与人民糊口、身体健康互相关注，所以倍受注重。化学阐发尝试室是郑州市的重点尝试室，设置装备摆设有原子接收光谱仪、气相色谱仪、紫外分光光度计、电化学阐发仪等各类仪器。具有硕士研究生、副传授李风菊主任，高级尝试师王青苹教员等一批优良师资。该专业不只可认为化工、医药、食物等企业或其它部分机构培育既有理论根本，又有现实操作技术的检测阐发专业手艺人员；还能够按照分歧业业的特殊环境，有针对性进行短期培训，以满足其对分歧手艺人员需要，就业前景乐观。开设主干课程有：无机化学、无机化学、阐发化学、物理化学、化工根本、仪器阐发、化验室组织与办理、文献检索、国度尺度系统、专业计较、工业出产概论、检测、行业律例、现代仪器阐发手艺、阐发仪器常见毛病解除及各类化学尝试课和公修课、选修课共计30余门。学制三年。

　　政 治 系思惟教育专业（师范类）：本专业开设公共必修课10门，即思惟道德、大学英语、大学语文、计较机根本、教师白话、心理学、教育学、现代教育手艺、体育、学科讲授论。开设专业理论课：马克思主义哲学、经济学、中史、概论、思惟概论、理论概论、学概论、社会学概论、逻辑学，行政办理学、公共关系学、美学、中国古代史、中国近代史、世界近代史、世界现现代史、哲学史、中国哲学思惟史、国际关系学、伦理学、教育、汗青与文化、法令实务以及相关专业学术。颠末三年系统进修将学生培育成为德智体全面成长，具有结实的思惟根本理论，根基讲授技术以及必然的研究能力、立异能力，顺应现代社会、经济成长和中学教育讲授工作的思惟课教师和讲授办理以及企事业相关专业的特地人才。学制三年。 人力资本办理专业（非师范类）：本专业开设公共必修课：思惟道德、大学英语、大学语文、计较机根本、思惟概论、高档数学、体育。开设专业理论课：马克思主义哲学、经济学、经济法、民商法、学概论、理论概论、逻辑学、社会学概论、现代经济学、办理学、人力资本开辟与办理、统计学、根本会计学、财政办理、市场营销学、社会保障学、劳动法与劳动经济学、组织行为学、薪酬办理、办理消息系统、培训与开辟、现代人事办理学、劳动就业概论、工效学、公共关系学、人员本质测评、社区办理。颠末三年的系统进修将学生培育成为德智体全面成长，具有结实根本理论，根基技术以及必然的研究能力、立异能力，顺应现代社会、经济成长以及企事业人力资本开辟与办理专业的特地人才。学制三年。

　　历 史 系 汗青系具有治学严谨、兢兢业业的高本质师资步队，现有副传授以上职称的比例占全系教师总数的67%，40岁摆布的青年教师全数在读和已获得硕士学位。汗青系与时俱进、勇于驱逐时代的挑战，凭着以报酬本的育人，优秀的育人，优良的师资，科学无效的办理，多年来为社会输送了大量本质很高的中等教育人才。有些在各自的岗亭崭露头角，还有一些进入了硕士、博士等高条理进修进修。 汗青教育专业（师范类）： 培育具有优良的思惟本质，控制汗青学、学、、办理学、人文科学等社会科学的根基理论和根本学问，可以或许处置中等及其他学校汗青、等文科讲授，并能胜任学科讲授研究、教育行政办理等其他工作的及格的特地人才。 专业主干课程： 中国古代史、中国近代史、中国现现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、史学概论、世界、经济及国际关系、汗青文选、汗青文献、哲学、经济学、中国思惟史、学概论、逻辑学、教育学、心理学、学科讲授论、计较机根本学问等。 为了顺应现代社会成长的需求，近年又开设了中国近代文化、教文化、中国汗青文化、中国百年社会变化、和平史等特色课程。学制三年。 出书与刊行专业（非师范类）: 培育顺应21世纪出书财产成长需要，具备出书物编纂、出书、刊行营销的根基理论、根基学问和根基技术，具有较宽广的与文化学问，优良的计较机及收集学问，能在出书刊行机构处置出书物市场营销、公共期刊出书、电子出书等方面工作的复合型出书刊行特地人才。就业前景广漠。次要专业课程：编纂学、出书学道理、出书物市场营销、出书市场调研、出书社运营办理、出书律例、收集与电子出书、期刊筹谋导论、图书分类、图书评价学概论、公关刊行技术、刊行心理学、计较机根本学问等。学制三年。 能进入汗青系进修，将是您无悔的选择 ！

　　地 理 与 环 境 科 学 系地舆与科学系是我校重点扶植的三个系之一，设立有3S科学研究所。具有处置多年高档师范教育、治学严谨、兢兢业业、具有较强讲授能力和科研程度的高本质师资步队，现有教师15人，多属中青年教师。此中传授1人，副传授9人，高级1人，3人，专职尝试师1人：博士学位1人，在读博士1人，硕士学位3人。地舆系以安身优良专科，对准及格本科为方针，对教师采纳走出去，引进来的办法，鼎力提高教师的营业本质和科研能力，已构成了一个连合合作、勤恳严谨、求真务实、勇于立异的集体。树立一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切的现代教育，以学生终身成长为方针，讲授中既注重学生根基学问的控制，又重视学生多种能力的培育。多年来为国度培育了一多量一专多能、及格的中学地舆教育人才，每年有三分之一以上的优良学生考入本科院校进修。现代化讲授设备和尝试设备完美，新落成的天文科技楼配备有410mm大口径天文千里镜和馆，为培育优良人才缔造了优良前提。3S科学研究所简介：3S科学研究所是专业处置遥感(RS)，地舆消息(GIS)和全球定位系统(GPS)等3S手艺的科研与使用机构。根基本能机能是：承担河南省及郑州市与3S手艺相关的科研使命；承担或参与郑州市3S手艺项目标实施；对数字郑州的根本问题进行深切的理论研究，开展数字郑州工程的环节手艺攻关，并在郑州市消息化工作主管部分及其他相关部分的支撑下，积极参与数字郑州示范工程（区）规划、扶植，为全面开展数字区域、数字行业、电子政务、电子商务等消息化工程供给科学、客观的根据。参与数字郑州的扶植，操纵数字郑州根本地舆消息数据库为郑州市的城市规划和办理、地盘资本的和经济可持续成长办事，为郑州市的城市大型扶植项目作可行性研究阐发。为河南省培育3S研究和利用的专业人才。地舆教育专业（师范类）：专业主干课程：地图学、地球概论、地质学根本、景象形象与天气学、土壤与生物地舆学、水文与地貌学、人文地舆学、经济地舆学、城市地舆学、中国地舆、世界地舆、地舆消息系统、河南地舆、经济地舆、郑州地舆、中学地舆教材教法、生齿资本与可持续成长、区域经济学、教育学、心理学等课程。培育方针：具有现代地舆及科学的根基学问、根基理论，具有处置中学地舆教育讲授能力和教育科研能力的专业人才。学制三年。旅游办理专业（非师范类）：专业主干课程：旅游办理学、导游与办事、旅游英语、旅游学概论、旅游教与文化、中国旅游地舆、旅游心理学、旅行社运营办理、旅游社交礼节、中国旅旅客源国概况、旅游市场营销、现代饭馆办理、导游营业、摄影、旅游律例教程等17门专业课程。培育方针：培育德智体全面成长，具有旅游专业学问、旅游办理能力、通晓导游营业、顺应我国旅游业成长的专业适用人才。学制三年。

　　生 命 科 学 系 生物教育专业（师范类）：培育具有优良的思惟本质和现代教育，控制现代生命科学的根基理论、根基学问和尝试技术，具备必然的立异和实践能力，可以或许胜任新课改后的讲授与研究、教育行政办理以及与生物手艺相关的使用研究、手艺开辟、出产办理、行政办理等方面的高级特地人才。专业主干课程：动物学、动物学、生物化学、动物心理学、人体剖解学、细胞生物学、遗传学、现代生物手艺、微生物学、学科讲授论、现代教育手艺等。招收高中结业生，学制三年。园艺手艺专业（非师范类）：培育控制插花艺术、盆景艺术、景观动物设置装备摆设手艺、园林花木栽培育护手艺、园林手艺、果树栽培手艺、果品贮运与保鲜手艺、园艺作物组织培育手艺、动物病虫害防治手艺、园艺企业办理与农资营销手艺等方面学问的高档手艺使用型特地人才。专业主干课程：动物及动物心理学、盆景与插花艺术、花草学、抚玩树木学、园林绿地规划设想与办理、计较机使用、园林设想、园艺动物组织培育手艺、珍贵花木栽培手艺、果树栽培学、果品贮运与加工手艺、蔬菜栽培学、园艺企业办理与市场营销、动物病虫害防治等课程。招收高中结业生，学制三年。

　　现 代 信 息 技 术 部计较机使用手艺专业（非师范类）：培育德、智、体全面成长，具有系统、完整的计较机软、硬件根基理论、根基学问、根基技术，能进行计较机操作与，有必然的系统开辟与办理能力的高级使用型特地人才。结业生将具备计较机拆卸、调试、、局域网的拆卸与、软件开辟、多手艺与使用能力，可处置各行业计较机开辟、使用、、操作、办理等工作。专业主干课程：计较机使用根本、微机道理与接术、高档数学、英语、线性代数、通俗物理、电子手艺、数据库、数据布局、汇编言语、C言语、收集道理及组网手艺、网站制造与办理、多制造、软件工程、JAVA言语法式设想、法式设想、VC.net法式等。学制三年。现代教育手艺专业（师范类）： 培育具有优良的思惟本质，控制现代教育手艺方面的根基理论、根本学问和根基技术，熟练进行进修资本和进修过程的设想、开辟、使用、办理和评价，具备在新手艺范畴处置讲授和讲授系统立异能力，胜任中小学教育讲授工作的教师和其他教育手艺人员。专业主干课程：高档数学、通俗物理、英语、模仿电子手艺、教育手艺学、教育学、电视节目制造系统、多课件的设想与制造、收集手艺、光学投影与讲授、接管系统、网页制造、计较机图文制造、三维动画制造、摄影、电教写作、计较机等。学制三年。计较机收集手艺专业（非师范类）：培育大专条理，德智体全面成长，具有高档职业文化本质，控制必然的计较机根本学问及根基技术，具有计较机收集工程安装、收集设备与系统、消息平安手艺、中小型收集数据库办理和网站电子商务手艺的复合型计较机收集手艺熟练使用人才。专业主干课程：高档数学、英语、计较机使用根本、电子手艺、INTERNET根本及使用、C言语、操作系统、离散数学、局域网道理及组网手艺、数据布局、VFP、网页设想、收集数据库开辟与使用、计较机收集根本、计较机道理与接口、收集多手艺、Win2000办理与、分析布线手艺、Delphi言语、电子商务手艺、JAVA言语法式设想等。学制三年。现开设的四个专业，具有明显的时代特征，合适社会成长需要，培育的学生本质高、能力强。

　　教 育 系小学教育专业(师范类):培育德智体全面成长，具有立异和实践能力，文化根本学问宽厚，在小学教育与讲授中能具有成为学科带头人或办理者潜在天分的高级人才。小学教育文科标的目的次要专业课程： 高档数学、小学教育道理、心理学道理、教育心理学、现代讲授论、教育科学研究方式、小学语文课程与讲授、汉语学问与使用、写作、文学概论、儿童文学等。小学教育理科标的目的次要专业课程：大学语文、高档数学、小学教育道理、心理学道理、教育心理学、现代讲授论、教育科学研究方式、小学数学课程与讲授、概率统计、物理学根本、根本化学等。与河南师范大办本科，学制四年。

　　特 殊 教 育 系特殊教育（聋人特殊教育）专业(师范类专业)：丰硕特殊教育师资的培育路子，扩展聋校优良高中结业学生的成长道，为全国聋哑学校培育具有现代特殊教育思惟、结实的特殊教育专业学问和能力布局、较强的立异和实践能力的大学专科学历的聋人师资，能胜任聋理健康教育及聋校的教育讲授工作。开设专业主干课程有：教育学道理、儿童成长心理学、教育心理学、聋童心理学、聋童教育学、特殊教育概论、聋校教育科研方式、聋校语文教材教法、聋校数学教材教法、聋校游戏教材教法、聋童教育丈量与评估、聋童的心理卫生、聋童心理健康教育、聋童心理征询的理论与实践、教育听力学、言语康复手艺、手语、游戏、聋人跳舞、行为矫正学等二十余门课程。学制三年。特殊教育专业(师范类专业)：《中华人民国残疾人保障法》公布以来，特殊教育讲授及抓好教育质量越来越成为特殊教育事业的工作重点。提高特殊教育教师培育的办学起点，改善特教师资培育的办学条理，使特殊教育师资培育呈现多样化。培育德、智、体、美全面成长的具有现代特殊教育，较强的立异和实践能力，较高专业素养的特殊教育教师,能胜任各类特殊学校的教育讲授和办理工作。开设专业主干课程：教育学道理、通俗心理学、儿童成长心理学、教育心理学、特殊儿童心理学、特殊儿童教育学、特殊教育概论、特殊教育科研方式、特殊学校语文教材教法、特殊学校数学教材教法、特殊儿童评估、教育与心理丈量、超凡儿童心理与教育、教育听力学、神经科学、言语康复手艺、行为矫正学、手语、游戏、盲文等二十余门课程，学制三年。 体 育 系体育系现有副高以上职称教师七人，以上职称教师二十六人。近几年来，为培育学生的分析本质和能力，细心组织培训学生加入了篮球、排球、足球、乒乓球、田径等二级评判员测验，自建系以来，已培育出了三十九名篮球二级评判员、十二名乒乓球二级评判员等，及格率达到85%以上，并多次加入了国度系统及省、市体育竞赛的裁判和办事工作。学校具有尺度的场地设备，各活动队接踵组建成，并取得了较好的成就。在河南省第十三届大学生田径活动会上，我校代表队的成就在省内同类院校中名列前茅。校棒球队取得得2004年第一届中国大学生棒球锦标赛第三名的好成就。2005年我校将承办的第二届中国大学生棒球联赛及第二届中国大学生垒球锦标赛。为驱逐2005年河南省飞利浦大学生足球联赛及2005年河南省大学生健美操锦标赛，学校足球队、健美操队都在进行紧锣密鼓的严重锻炼和预备。这里将是你梦起头的处所，有你健壮成长的膏壤，是你收成成功的乐土！体育系愿张开双臂驱逐你的到来！体育教育专业（师范类）：培育具有优良思惟本质、全面成长的中小学校及格的体育师资，能处置体育讲授研究、体育行政办理工作及处所体育事业成长所需的特地人才为培育方针，着重培育学生控制最新的体育科学、体育讲授理论和体育根基技术，具有处置体育讲授、活动锻炼、体育保健、竞赛组织和裁判工作、打算办理场地设备等工作能力。专业主干课程：体育英语、人体剖解学、活动心理学、体育保健学、体育心理学、体育统计学、活动锻炼学、篮球、排球、足球、棒垒球、健美操（街舞、公共健身操）、健美活动等。学制三年。

　　音 乐 系音乐系开办于1989年，成长快、实力强、成就凸起。全系40名教职工中，具有高级职称12人，中级职称12人。研究生5人。系主任夏贵，是中国音乐家协会会员，河南省特级教师、副传授、郑州市音乐家协会副。在声乐教育、音乐教育科研等方面多有建树，在河南甚至全国音乐教育界有很高的出名度。 音乐系 安身优良专科，迈向及格本科的成长定位，以讲授为核心，办理为保障，明白多专业、多条理的成长标的目的。音乐教育（师范类）: 培育德、智、体全面成长，具有较高的音乐鉴赏、表演能力及较强的研究能力,能处置中小学音乐教育工作，以及音乐表演、音乐编纂、音乐研究等音乐文化工作的特地人才。次要专业课程：乐理、和声学、作曲、钢琴、声乐、合唱批示、中外音乐史、配器法、跳舞、艺术概论、中国民歌赏识、中外音乐赏识、中学音乐教法等。选修课程：艺术表演、电脑音乐等。学制三年。音乐表演（非师范类）：培育德、智、体全面成长，具有较高的音乐鉴赏和音乐表演能力及较强的研究缔造能力,以及音乐表演、音乐编纂、音乐研究等音乐文化工作的特地人才。 次要专业课程：乐理、和声学、作曲、钢琴、声乐、合唱批示、中外音乐史、配器法、跳舞、艺术概论、中国民歌赏识、中外音乐赏识、艺术表演、电脑音乐、舞台分析艺术、民族、民间音乐等。 选修课程：器乐、音乐教材教法等。学制三年。美 术 系美术系是全省美术师范教育的一块老牌子。在讲授与办理上已进入规范化、科学化的成长轨道，培育了河南省第一名专升本后的美术研究生（该生王华现任河南师大美术系教师）。近600名结业生已成为郑州市甚至河南省的师资力量，并在讲授科研中阐扬着主要的感化。在历届省市美展、根基功角逐中，我校学生多次取得了一、二、三等。有十多名教师别离在地方美院、大学美术学院、天津美院、湖院了研究生课程，6名教师正在攻读研究生学位，两名研究生曾经到位工作。系主任胡国正传授的专著《美术论文写作教程》从2004年起被定为全国大中专院校通用教材，并承担了上海华东大学出书社《色彩形成》一书的主编使命。美术教育专业（师范类）：培育德智体全面成长，具有现代审美妙念，结实的理论根本和较强的艺术造型能力，控制美术教育和其他相关学科门类的根基道理，有较强美?讲授和艺术创作能力，能胜任美术中学教育和研究工作的特地人才。专业主干课程：素描、色彩、中国画、油画、版画、书法、摄影、剖解与透视、中外美术史、艺术设想、艺术概论、学科讲授论等。学制三年。2005年与河南师范大办美术学本科专业，学制四年。装潢艺术设想专业（非师范类）： 培育具备包装装潢、告白、CI等视觉传达方面的根基理论与设想技术，能进行设想、讲授科研的复合型高级特地人才与艺术设想办理人才。专业主干课程：专业设想、素描、色彩、形成、摄影、创企图形、编排、动画制造、电脑辅助告白设想、包装、标记、粉饰画、室内设想等。学制三年。

　　学校概况：

　　贵州电子消息职业手艺学院是经国度教育部核准，设置的省属全日制通俗高档职业手艺学院，是一所以工科为主，集文、理、经、管等学科为一体的分析性职业学院。

　　学院被教育部等六部委列为数控加工手艺范畴、计较机使用与软件手艺范畴两个方面的紧缺人才培育培训；原劳动和社会保障部、消息财产部在我院设立了 全国电子消息财产高新技强人才培训。近年来，学院先后获得了“全国职业教育先辈单元”、“全国职业指点工作先辈学校”、“贵州省职业教育先辈单元”、 “贵州省消息财产十五先辈单元”、“贵州省绿化先辈单元”，“贵州省高档学校漂亮校园”，“贵州省高校后勤先辈集体”等荣誉。2003年，在省内第一 家通过国度高职高专办学程度评估，2011年建成贵州省示范性高职院校。

　　学院位于贵州省凯里市城区，占地面积400亩，建筑面积22万余平方米，固定资产总值近两亿元，讲授设备总值7千余万元，拥无机电手艺、电子手艺、计 算机手艺、汽车维修等实训核心，有金工、模具、CAD、数字电、电子丈量、收集手艺等60个设备先辈的尝试室，有100多个校外实训，藏书楼藏书 52万余册。学院讲授设备一流，每间教室都安装了多讲授设备和讲授过程设备，每名教师都配有笔记本电脑，用于安保的摄像头笼盖了校园全数公共区 域。学院现有全日制在校生9500余人，每年为社会输送3000多名优良结业生，年均开展职业手艺技术培训5000余人次；有教职工503人，此中兼任教 师415人，传授、副传授105人，具有“双师”本质的教师占专业教师人数的50%；学院设有“六系一部”（机电工程系、主动化工程系、计较机科学系、管 理科学系、电子工程系、通信工程系、根本部）等讲授部分，开设了模具设想与制造、机电一体化手艺、数控手艺、计较机使用手艺、计较机收集手艺、电子商务、 告白设想与制造、使用电子手艺、电气主动化手艺、通信手艺、市场营销、会计电算化等46个专业。此中，模具设想与制造专业被教育部评为“全国职业教育讲授 试点专业”和“精品专业”，使用电子手艺、计较机使用手艺、通信手艺、数控手艺、机电一体化手艺、计较机收集手艺、市场营销7个专业为“省级高职示范 专业”。

　　多年来，学院安身贵州、辐射全国，职业教育办学标的目的，以办事为旨，以就业为导向，走产学研连系的成长道，全面加强内涵办理和扶植，以“教 学与实践零距离，结业与上岗零过渡”为冲破口，对人才培育模式、专业扶植、教育讲授方式、学生职业能力的培育等方面进行积极摸索，鼎力开展校企合作办学， 奉行工学交替、顶岗练习、“多证制”等教育讲授行动，使学生在校期间就熟悉职业，领会企业，控制技术，无效地加强了学生的就业合作力。目前学院与中国振华 集团、深圳中兴通信股份无限公司、友达光电（厦门）无限公司、浙江中讯等企业开展了顶岗练习、订单式办学，与省表里100多家企业合作，成立了持久不变的 实训练习、就业，确保了结业生顶岗练习率100%。因为工学连系工作起步早，成就凸起，贵州省教育厅将我院列为贵州省“工学连系”试点职业院校。

　　学院实行半军式化办理，在思惟教育中渗入军工文化教育，积极以职业质量养成为重点的全面本质教育。在校园文化扶植中，依托优良保守文化，不竭加强 企业文化的渗入，鼎力培育学生的缔造能力。我院学生在国度、省级各类技术大赛中几次获，仅2013年在省级以上角逐中，获三等以上就有65项（100 多人次），多次代表贵州省加入全国技术大赛，充实表现了我院学生优良的职业能力和职业质量。学院面向出产、扶植、办事、办理第一线培育高技强人才，结业生 职业能力强、分析本质高，深受企业接待，近几年结业生一次性就业率不断连结在98%以上，构成了“就业兴招生兴学校兴”的优良成长态势。

　　因办学成就凸起。、、韦钰、全国十四个省市自治区政协等带领同志曾亲临学院视察指点，并对学院办学予以了充实必定，无力地推进了 学院的成长。颠末40年的勤奋，学院已构成了校园漂亮，政通人和，事业畅旺的簇新场合排场，正朝着扶植全国示范性高职院校的方针而勤奋奋斗！

　　学校性质：公办

　　学校代码：12336

　　办学条理：高档职业教育

　　办学类型：通俗高档教育

　　进修形式：通俗全日制

　　招生打算：

　　2014年我院面向贵州、安徽、福建、甘肃、广东、广西、海南、、河南、湖北、湖南、、江苏、江西、辽宁、、山东、山西、陕西、四川、天津、、云南、浙江、重庆、、青海共27个省招生，各专业招生打算见各省招生目次。

　　登科法则：

　　1.按省招生主管部分同一规定的专科（高职）登科线，本着公允、、公开的准绳，以通俗高档教育招生测验成就为次要根据，并权衡考生的德、智、体、美等方面的分析本质，从高分到低分择优登科。

　　2.一意愿考生优先放置专业，其他意愿考生按投档批次，从高分到低分登科。

　　3.领受非一意愿考生无分数级差要求；

　　4.无单科成就要求；

　　5.无加试要求；

　　6.加分考生按加分后成就列队；

　　7.不限测验语种。

　　收费尺度及将助学办法：

　　1.收费尺度：学校严酷按照省相关部分核准的膏火、住宿费等收费项目及尺度施行。

　　2.励及赞助（按国度相关政策施行，用于励品学兼优学生和赞助贫苦学生完成学业）。

　　（1）国度学金：8000元/年；

　　（2）国度励志学金：5000元/年；

　　（3）国度助学金：一档3500元/年，二档3000元/年，三档2500元/年；

　　（4）学院按照省的相关，从学院事业收入中提取不低于6%的资金，用于学生赞助。项目包罗：校内学金和助学金、勤工助学、特殊坚苦补助，坚苦学生膏火减免等。具体评定法子和尺度由学校自定。

　　3.国度助学贷款：家庭经济坚苦学生可在生源地点地向本地学生赞助办理核心申请生源地助学贷款，以协助学生处理在校期间的膏火和住宿费。学生在校就读期间的贷款利钱由国度财务，结业后的贷款利钱和本金由学生本人担任。

　　招朝气构：

　　贵州电子消息职业手艺学院招生就业办公室

　　学历证书的颁布：

　　学生在的年限内，修完讲授打算的内容，达到结业要求，发给国度认可学历的、经教育部学籍、学历电子注册的贵州电子消息职业手艺学院结业证书，并以此具印。

　　征询德律风：（0855）8230888、8225034、8270136

　　网址：：

　　邮编：556000

　　联系人：刘教员吴教员罗教员

　　〖贵州电子消息职业手艺学院〗链接地址