一、《现代大学教育》严格遵守《高等学校哲学社会学研究学术规范（试行）》；

二、《现代大学教育》选题具有重大理论意义或现实意义；

三、《现代大学教育》研究或者探索展现新路径、新视野和新方法，结果具有独特性与创新性；

四、证据、论证周密，结构严谨、层次明晰，文字，图表规范；

五、结构设计、形式编排、内容组织与文献叙述录等，符合中华人民共和国国家标准CB7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》、GB/T7714—2005《文后参考文献著录规范》、国家标准之规定，符合CAJ—CDB/T1—2006《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》之规定；