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中华危重症医学杂志论文发表

作者:核心期刊目录查询发布时间:2015-01-21

  期刊简介

  《中华危重症医学杂志》 经国家新闻出版总署批准,由中华人民共和国卫生部主管,中华医学会主办,中华医学电子音像出版社出版,浙江大学医学院附属第一医院承办的《中华危重症医学杂志》医学专业期刊。

  期刊优秀目录参考

  连续性血液净化治疗脓毒症临床疗效的Meta分析

  前降钙素原在中国与马里恶性疟疾患者的比较研究

  血清半胱氨酸蛋白酶抑制剂C水平对于老年脓毒症患者急性肾损伤的价值探讨

  丙泊酚与右美托咪定干预肠梗阻术后脓毒症患者炎症应答反应的对比研究

  双黄连注射液对大鼠急性乌头碱中毒脑损伤的干预研究

  人工异体皮在急性硬膜下血肿清除术中并发恶性脑膨出的临床应用

  谵妄与老年社区获得性肺炎患者住院期间死亡的相关分析

  左卡尼汀对动脉粥样硬化血管平滑肌细胞肉碱棕榈酰转移酶1表达的干预研究

  输入性恶性疟疾37例流行病学及临床特点分析

  ICU患者家属的疾病不确定感调查及相关因素分析

  下行性坏死性纵隔炎89例诊治分析

  体外膜肺氧合治疗暴发性心肌炎5例分析

  替考拉宁临床应用98例合理性分析

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  基础课程设置的总的原则是强调原理性和基础性,去除专业课程条块分割、自成体系的弊端,强调各课程之间的相互联系与衔接,保持相互依存的平衡关系。按课程平台的设计,开设"人文教育课程平台","自然科学基础课程平台"、"中医药基础课程平台"、"专业课程平台"、"综合学科课程平台"。在同一平台内,有利于审视并消除重复的部分内容,有利于在不同知识点上派生出新的知识;在不同的平台之间,有利于把握平行与纵深的关系。适时更新教学内容,提倡"薄教材,厚参考书、多参考书",更强调学生自学能力和运用知识能力的培养,重视运用资料的训练和教育学分的组织。首先,提倡以间题为本的教学方法,提倡教导式和培养式两种教学方式并重。一方面,教师要正规化,向学生讲授教学内容,使学生能够理解教材;另一方面,教师要有意识促使学生主动参加教学活动,教师在其中引导学生的智力活动向多维度发展,多方面深入,激发学生的想象力,发展大学生良好的思维品质:慎密、敏捷、富于创意。其次,要打破单一的班级上课模式,使小组讨论、个别学习等成为教学组织形式的重要组成部分。最后,充分利用科学技术发展成果,如CAI等新的教学手段,改变教学形式,提高教学效果。

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