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自然辩证法研究2015教师中级职称评审

作者:核心期刊目录查询发布时间:2017-05-31

自然辩证法研究2015教师中级职称评审

期刊周期:月刊

期刊级别:

国内统一刊号:11-1649/B

国际标准刊号:1000-8934

杂志简介

  期刊简介

  《自然辩证法研究》杂志为月刊,每期112页,是中国自然辩证法研究会主办的关于哲学和自然科学交叉、跨学科的哲学社会科学性学术刊物。学术论文涉猎面广,学术信息量大,反映自然辩证法界的最新成果和学术活动全貌。

  办刊宗旨

  依托学科和人才优势,重点加大对前沿问题研究和对国外最新理论进行评介的组稿力度,欢迎真正有个性和特色的原创性成果,是理论工作者、科技工作者、自然辩证法教师、哲学工作者、管理工作者及关注本领域的研究人员发表科研成果,介绍学科最新进展,进行科研和教学经验交流的理想平台。

  主要栏目

  自然辩证法研究设有以下栏目:自然哲学、科学哲学、技术哲学、自然科学和技术中的哲学问题、科学技术与社会、科学技术史(科学思想史)、学科建设、教学研究等,同时通过“论坛”和“专题研究”聚焦热点问题。

  期刊优秀目录参考

  试验者倒退与遵循规则难题

  对延展认知的再审视

  基于知识进化视角的技术创新与品牌进化耦合机制研究

  协同创新组织的适应性管理:方法论建构的视角

  环境美德伦理的方法论疑难辨析

  第10届国际怀特海大会暨第9届生态文明国际论坛预通知

  约束与选择:现代科技伦理问题的制度探索

  2014年第六期“北京科学哲学论坛”通讯

  理工科研究生对转基因食品认知态度的再调查

  论网络时代知识生产方式的变迁与演替

  “首都功能定位与京津冀一体化”论坛顺利召开

  市场与计划非凸组合背景下科技资源的配置优化研究

  科学传播中利益相关者的立场及规范研究

  紧算子理论成因探析

 该课程在管理学院是一门理论性、实践性都很强的公共专业基础课,主要目的是培养学生利用数据库系统管理数据的能力,提高学生的计算机综合应用水平。课程分理论教学、应用实验和课程设计三个部分,数据库管理系统采用SQL Server 2005,考虑到学生的专业方向、课程基础和接受能力不同,核心课程内容要求学生熟练操作数据库,掌握数据库的建立和查询,完成对数据的收集、整理、加工、存储、传递和检索利用。开设这门课,对教师的专业能力提出了更高的要求。教师首先必须对数据库技术有较为深入的研究,其次还要研究如何使学生能循序渐进,由浅入深、触类旁通地理解和掌握相关理论和操作技术。相信首次开设这门课程的教师都会碰到这些问题,因此必须要系统地学习相关的课程知识,系统地研究适合学生的教学模式,讲授理论知识的同时,要更侧重于动手的操作实践能力,让学生能针对用户需求,设计和开发出用数据库管理系统支撑的管理信息系统来辅助解决管理中的问题。

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