杂志简介

　　期刊简介

　　《文学教育》杂志全国教育工作者、广大教师、各级文学与教育管理部门领导、科研院所、文教人员、文教领域管理人员、各大院校的在读博士生、研究生及社会各界关心文教工作的人士。

　　文学即人学，对人的教育当然离不开文学教育。但是，长期以来，我们的教育，尤其是基础教育，却忽视了文学教育这个重要的方面，导致广大的受教育者文学 偏少，鉴赏能力偏低，审美趣味偏淡，写作功底偏差。针对文学教育薄弱这一现状，《文学教育》杂志应运而生。《文学教育》杂志向一切关心文学教育、研究文学教育、从事文学教育的人士征稿。

　　主要栏目

　　文学美学：从美学的角度研究文学，从文学的角度研究美学。着重探讨文学教育与美育的关系。可以是审美经验的描述与总结，也可以是美学理论的阐述与归纳。

　　文艺争鸣：针对作家、作品、文艺思潮和文学理论发表自己的不同看法，提倡百花齐放、百家争鸣，强调学理性。

　　硕士论坛：发表硕士研究生的最新研究成果，只要与文学有关的内容均可，注重理论色彩，提倡创新精神，追求可读效果。

　　创作园地：关注各级教师和文学青年的文学创作，刊发原创的小说、散文、诗歌、随笔、杂文等。强调文学性与探索性。

　　文坛扫描：本栏目是一个信息之窗，重点关注中国当代文坛的最新动态，兼顾世界文学的最新发展，包括文坛热点话题、作家近况、新作简介、文学活动报道等。

　　投稿须知

　　《文学教育》杂志稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、文字通顺;论文2000—4000字符数为宜，来稿请使用word文档排版，并请注明作者姓名、单位、地址、邮编、等，本刊欢迎(wang)上投稿。论文的基本要素齐全，文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。所投稿件，保证文章版权的独立性，无抄(xi)、 排序无争议、文责自负，请勿一稿多投!来稿无论我刊选用与否，都会在5个工作日内将审理结果尽快通知作者，作者也可查询，以免影响正常发表。

　　期刊优秀目录参考

　　《红字》的叙事批评与语义批评解读

　　宋月 陈鸿浩

　　合作原则视角下《大地》中阿兰的性格特征

　　张怡歌 朱密

　　从女性主义视角解读福克纳笔下的艾米丽

　　朱密 张怡歌

　　三我视角下的盖茨比人格精神分析

　　吴宏亮

　　从《绿山墙的安妮》的宗教思想中探寻女性主义

　　姜越馨

　　从悲剧美学角度读亚里士多德的《诗学》

　　王秀梅

　　安妮·布拉兹特里特的公众诗歌和个人诗歌对比研究

　　周霄

　　从空间批评的角度看《偶遇者》的文化意义

　　朱梦蝶

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    　微积分是研究客观世界运动现象的一门学科，我们引入极限概念对客观世界运动过程加以描述， 用极限方法建立其数量关系并研究其运动结果[1]。极限理论是微积分学的基础理论，贯穿整个微积分学。要学好微积分，必须认识和理解极限理论，而把握极限理论的前提，首先要认识极限思想。极限思想蕴涵着丰富的辩证思想，是变与不变、过程与结果、有限与无限、近似与精确、量变与质变以及否定与肯定的对立统一。