江西教育杂志简介

　　【江西教育杂志社简介】

　　《江西教育》(旬刊)创刊于1950年，是江西省委教育工委、省教育厅的工作指导类刊物，是江西发表论文的教育类的期刊。

　　《江西教育》刊物覆盖全省各级教育行政主管部门、各级各类学校，是全省教育系统最具影响的刊物之一，被评为全国中文核心期刊、江西省一级期刊。《江西教育》为了增强服务读者的针对性，从2008年开始改为旬刊，每月分A版(管理版)、B版(小学课例教研版)、C版(综合版)出刊。面向广大教育行政干部以及学校管理人员、德育工作者，突出权威性、指导性。

　　《江西教育》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊收录。

　　【江西教育杂志栏目设置】

　　特别报道 、本刊聚焦、名师导航、苦味茶、杏坛沙龙、教研视点、峰会论坛、教学专题

　　【江西教育杂志荣誉】

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　【江西教育杂志影响因子】

　　复合影响因子：0.026综合影响因子：0.011

　　【江西教育杂志目录参考】

　　给你一双灵动的翅膀——南昌市松柏小学“收放式”习作教学研究侧记

　　徜徉在“收放式”习作课题研究中

　　开放理念下的小学数学生长课堂

　　削枝强干,教学材料须切中知识“要害”

　　赋予数学课“种子”的力量

　　积极助推,给学生成长的力量

　　生长课堂,需要创新的教学环境

　　问题导向的教与学

　　【江西教育杂志优秀范例】

　　削枝强干,教学材料须切中知识“要害”

　　摘要：话题1:开放理念下的生长课堂,需要怎样的教材? 一位教师教学苏教版六年级“用替换的策略解决问题”。在例题之前,先讲了《曹冲称象》的故事,然后出示天平图,提出了两个问题:“你能看出1个梨和1个橙子之间有什么关系吗?”“根据两幅天平图,你能求出1个梨和1个橙子各重多少吗?”结合课件动态演示,把一个梨换成两个橙子或者把两个橙子换成一个梨,以此告诉学生这是替换的策略。接着出示例题“小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。小杯的容量是大杯的13。小杯和大杯的容量各是多少毫升?”,提问:“这个问题我们可以采用什么策略来解决呢?”教师话音刚落,学生就不假思索地一致回答出“替换”,教师满意地追问:“那怎样使用替换呢?”随手在“小杯的容量是大杯的13”下画线引导学生探索。这是一节指导学生解决问题的策略教学课。从知识层面看,解决问题有着策略;从教学层面看,学生学习有着策略,教师教学同样有着策略。