杂志简介

　　《中学数学教学参考》创刊于1972年，是由教育部主管、陕西师范大学主办的数学教学期刊。在全国“中学数学”杂志中，它的创刊时间虽不是最早，但连续出刊的时间最长。办刊宗旨：真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务。教育期刊内容要求：求新(意)、求实(用)、求特(色)、求识(见)，尤其在当前新课程改革中，已成为我国中学数学教育领域的专业主流媒体。

　　《中学数学教学参考》是中学数学教学参考杂志社经营的旗舰，是中学数学学科资源的聚集和优化的活水源。中学数学学教学参考杂志社是一个继往开来的新的经营实体，它的经营是开放的，它的舞台是宽广的，它需要许许多多教学名师和教研专家的参与和帮携，他会为千千万万的教坛新人提供专业成长的沃土，他也必将培养造就出一大批中学数学教育的脊梁和大师。21世纪是一个合作的时代。我们期待所有与《中学数学教学参考》志同道合的新老朋友与我们一起互促共建，比肩发展，共创辉煌。

　　中学数学教学参考杂志栏目设置

　　本刊专稿、教材、教法、学法、思想、方法、技巧、复习、考试、试题、课例点评、教研指南、教学访谈、竞赛园地

　　中学数学教学参考杂志荣誉

　　上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中科双效期刊

　　中学数学教学参考杂志2017目录

　　集合语言能力的培养姚林

　　(7)“四句话”教学二次函数王世恒

　　(9)初中数学课型分类及其教法选择王能举

　　(10)数学高效课堂模式评价的探究张东鸣

　　(13)设置有效教学活动的几点尝试张蕾

　　(14)课堂有效互动的五个关键点胡命运

　　(17)“以人为本,上善若水”教学案例赏析高宏

　　(19)“细节”教学的实践与思考郑伟

　　(21)数学作业的订正研究彭继飞

　　(23)高中数学新增知识赏析李永红

　　(26)“幂函数的图像与性质”的教学策略张华伟

　　(28)再谈“立足理解数学,促进数学理解”彭涛;曲兆军

　　(30)高三数学试卷的分层讲评策略张科

　　(32)谈新课导入宋振刚

　　(33)挖掘隐藏的潜力,感悟教师对教材的处理——有理数加法的教学分析孙富昌

　　(36)信息化环境下初中数学函数教学的策略研究汪东

　　(37)数学思想对高中解析几何学习影响的研究王召坤

　　(39)“随机事件的概率”概念课的教学与反思杨会涛

　　(41)在“图形与几何”中培养学生合情推理能力徐敏

　　中学数学教学参考杂志推荐阅读

　　《中学数学月刊》(月刊)创刊于1978年，是由苏州大学主办的中学数学教育期刊。《中学数学月刊》办刊宗旨：介绍和交流数学教育研究数学改革的新理论、新成果、新信息、新经验。推动中学数学教学的改革，提高中学数学教师的素质，提高中学数学教学的水平和质量。读者对象：中学、中等职业教育学校数学教师和中学生等。《中学数学月刊》被北大1992版核心期刊收录。

　　中学数学教学参考杂志社投稿要求

　　1.《中学数学教学参考》来稿以不超过4000字(含图、表)为宜，鼓励作者撰写短文。来稿中须包括：题目、作者姓名、作者单位，文后请附作者联系电话和电子信箱，作者简介(性别、职称、学位及主要研究方向等)。

　　2.《中学数学教学参考》来稿的各级标题应层次分明、用字规范，不要生造字词。

　　3.《中学数学教学参考》文中图、表切勿过大(图的大小最好设为3.5cm×3.5cm)，插图串文放在相应位置的右面,插图要清楚，线条均匀，图中文字、符号、图序应与正文一致;表格提倡三线表，表中的内容要清晰明了。

　　4.《中学数学教学参考》参考文献需规范化，未公开发表的资料请勿引用。文献序号以文中出现先后顺序编排。

　　5.请按本刊的栏目内容进行撰稿，及时关注我刊的征稿启事，时效性较强的稿件请注明“急稿”，我刊的编辑与排校周期是两个月，急稿的投稿应在出版月份的两个月之前。

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