课题研究是有理论依据的，在研究的过程是需要填，课题所需要的理论是需要填一个表格资料的。在申请的时候都需要表现出来，很多人员咨询这个问题，接下来，根据这个问题详细的说说：

　　(1)有效教学理论

　　有效性教学(effective teaching)是20世纪极上半叶时期很具代表性的一种教学思想与理论，它的核心是教学的效益。它关注学生的进步或发展，关注教学效益，要求教师有时间与效益的观念。“有效教学”是一套教学策略，它需要教师掌握有关的策略性知识，以便对课堂教学中的具体情景做出及时的决策。

　　(2)布鲁纳的认知结构学习理论

　　布鲁纳(J.S.Bruner)认为，学习是一个主动的过程。教育者的任务是，把知识转化成一种适应正在发展着的形式，以表征系统发展顺序，作为教学设计的模式，让学生发现学习。所谓发现，当然不只限于发现人类未知晓的事物的行动，还包括用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。

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