2013年外国语学院本科专业简介

　　英语（文理兼收）本科文学学士

　　培育方针：本专业标的目的次要培育具有结实的言语根本学问、言语根基技术和宽广学问面，具有优良的思惟本质、文化艺术本质、教师职业本质、身体本质和心理本质，具有获取与使用学问的能力、阐发与处理问题的能力、必然的学术研究能力和立异能力，能熟练使用英语、现代教育理论和教育手艺处置英语讲授、翻译、办理与研究等工作的使用型复合人才。

　　次要开设课程：根本英语、高级英语、适用英语语音、适用英语语法、英语听力、英语会话、英语阅读、适用英语写作、英汉翻译理论与技巧、汉英翻译理论与技巧、口译、英语词汇学、英国文学概况、美国文学概况、适用英语体裁学概述、言语理论与言语学导论、英语国度社会与文化概述、现代英语教、现代教育手艺与CAI、教育学、教育心理学、课程评课说课等。

　　就业标的目的：具有优良的教师职业本质的大、中、小学英语教师；具有较高英语程度的能在文化、科研、旧事出书、经济旅游和其他企事业单元和行政办理部分处置翻译、文秘和办理的工作者。

　　英语（国际商务办理）（文理兼收）本科文学学士

　　培育方针：本专业及标的目的次要培育具有结实的英语听、说、读、写等言语根基功，熟悉商务办理和国际商业理论，控制市场营销学问和技术，具有宽阔的视野和优良的沟通协调能力，能在外资企业、中资企业和机构处置现实商务营业、商务勾当筹谋、企业办理、政策研究等工作的高本质使用型人才。

　　次要开设课程：适用英语语音、适用英语语法、英语听力、英语会话、英语阅读、英语写作、英汉互译、口译、根本英语、高级英语、英语词汇学、英语国度社会与文化概述、国际商务英语、经济学、办理学、营销学、国际商业、国际商务礼节等。

　　就业标的目的：具有较高英语程度的能在外资企业、合伙企业、外贸公司和其他公司企业处置翻译、营销、文秘和办理的工作者；具有较高英语程度的能在经贸、旅游、文化、科研、旧事出书等事业单元和行政办理部分处置翻译和办理的工作者；具有优良的教师职业本质的大、中、小学英语教师。

　　国际经济与商业（文理兼收）本科经济学学士

　　培育方针：本专业次要培育熟悉经济学根基道理和国际经济、国际商业的根基理论，控制国际商业的根基学问与根基技术，领会现代国际经济商业的成长示状，熟悉WTO运转机制以及其他通行的国际商业法则和老例、中国对外商业的政策律例，具有较强的英语听、说、读、写能力和英语寒暄能力，能在涉外经济商业部分、外资企业、机构、高校和科研所等处置外语外贸现实营业、经济、办理、宣传筹谋、外贸讲授与研究工作的高级复合型人才。

　　次要开设课程：经济学、经济学、国际经济学、货泉银行学、会计学、统计学、计量经济学、财务学、办理学、国际商业、初级财政会计、财政办理、经济法、国际市场营销、国际物流与货运代办署理、国际商务构和、外贸英语函电、国际商法、国际结算等。

　　就业标的目的：具有较高英语程度的能在外贸公司和外贸企业处置进出口营业的工作者；具有较高英语程度的能在商业运输、安全、报关等各类代办署理营业机构处置各类专业的报关、承运货色等国际物流工作的工作者；能在各类涉外型的企业、机构处置初级财政、筹谋及营业办理的工作者；能在外贸、科研、经济等事业单元和行政办理部分处置办理和科研的工作者。

　　2013年外国语学院专科专业简介

　　英语教育（文理兼收）专科

　　培育方针：本专业次要培育具有较为结实的言语根本学问、言语根基技术和较广学问面，具有优良的思惟本质、文化艺术本质、教师职业本质、身体本质和心理本质，具有获取与使用学问的能力、阐发与处理问题的能力、实践和立异能力，能熟练使用英语、现代教育理论和教育手艺在中小学处置讲授、办理与研究等工作的使用型复合人才。

　　次要开设课程：分析英语、适用英语语音、适用英语语法、英语听力、英语会话、英语阅读技巧、英语作品与文献导读、适用英语写作、英汉互译理论与技巧、英美文学选读、英语言语与词汇概述、科学研究方式与论文写作、英语国度社会与文化概述；教育学、教育心理学、英语言语测试、现代英语教、现代教育手艺与微格讲授、计较机辅助外语讲授、通俗话与口才、三笔字简笔画与英文书法、英语歌剧表演与勾当设想、讲授勾当指点与班主任工作艺术等。

　　就业标的目的：初级中学、小学、幼儿园英语教育师资；文化、科研、学校、旧事出书、经济、旅游、以及其他企事业单元、行政办理部分的办理工作者。

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